Цветовой тест отношения примеры
Вы точно человек?
Методика разработана Е. Бажиным и А. Эткиндом и базируется на предположении, что существенные компоненты невербальных компонентов отношений к самому себе, к значимым людям отражаются в цветовых ассоциациях к ним. ЦТО может применяться на детях с трех-четырехлетнего возраста.
ЦТО является клинико-диагностическим методом, предназначенным для изучения эмоциональных компонентов отношений личности Е. Бажин и А. Эткинд — Теоретической основой ЦТО, согласно авторам, являются концепция В. Мясищева структуры отношений человека , идеи В.
- Для продолжения работы вам необходимо ввести капчу
- Их должо быть не меньше семи и они должны начинаться с местоимения «Я» «Мой» «Мои» и т. Например : Проблема лежит в области семейных отношений ребенка.
- Методической основой теста является цветоассоциативный эксперимент.
- Данный тест, разработанный советскими психиатром Е. Бажиным и психологом А.
- Содержание
- Цель: изучение характера эмоциональных отношений. Стимульный материал : используется набор цветных карточек из теста Люшера, обозначаемых цифрами: 0-серый, 1-синий, 2- зеленый, 3-красный, 4-желтый, 5- фиолетовый, 6- коричневый, 7- черный.
- Специалист свяжется с Вами сразу в рабочее время, ежедневно с - МСК. Цветовой тест отношений по методике Эткинда поможет понять, о каких проблемах свидетельствует выбор ребёнка того или иного оттенка.
- Тест Люшера основан на предположении о том, что выбор цвета отражает нередко направленность испытуемого на определенную деятельность, настроение, функциональное состояние и наиболее устойчивые черты личности. Зарубежные психологи применяют иногда тест Люшера в целях профориентации при подборе кадров, комплектовании производственных коллективов, в этнических»; геронтологических исследованиях, при рекомендациях по выбору брачных партнеров.
Цветовой тест отношений ЦТО предназначен для объективации субъективной позиции человека осознаваемой и неосознаваемой по отношению к окружающей его действительности. В его основу положена теория личности В. Мясищева, согласно которой система отношений, развиваясь в течение всей жизни человека, оказывает существенное влияние на социальное функционирование личности, в том числе на возникновение и характер ее патологических нарушений. В последнем случае предполагается, что методика делает доступными содержание тех отношений, которые обследуемый не может адекватно отразить как раз в силу своего болезненного состояния. Особую ценность методика представляет при необходимости психодиагностического исследования лиц с затрудненным речевым контактом.
